宁波市第二中学（宁波二中）招生简章-我要搜学网

2014宁波中考择校参考必备资料：2014年宁波市第二中学招生信息
　　2014年宁波市第二中学（宁波二中）中考录取分数线：614分。

　　2014年宁波市第二中学（宁波二中）招生简章

　　一、招生计划

　　我校今年计划招收高一新生8个班级，主要面向市区初中的优秀毕业生。

　　二、招生办法

　　1、取得我校的保送生考试资格，达到录取分数线

　　保送生名额占我校招生计划的30%。由初中学校根据学生的学业成绩、综合素质（2A2P以上）和学生的本人意愿来确定推荐资格,于2014年5月26日参加教育局统一安排的保送生考试，录取率不低于85%。5月29日将预录取名单上报市中招办审批，通过后向社会公布。

　　2、中考后第一批的定向招生和科技体育特长生招生。该批次招生人数占我校招生总人数的30%，学生根据中考的估分，于2014年6月16日上午8时至6月17日下午17时，在网上自主估分填报定向志愿（宁波二中）。

　　3、中考后的第二批招生。中考后第一批未被录取的考生（已录取考生将不再允许登录填报志愿）于2014年6月21日上午8时至6月22日下午17时，根据中招办公布的成绩及余下的招生名额，在网上自主填报志愿（宁波二中）。

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　　宁波市第二中学2013年科技体育特长生招生简章

　　一、招生项目及计划

　　科技体育9人。

　　二、报名条件

　　1、热爱祖国，热爱社会主义，遵纪守法，热爱体育事业，有一定的体育运动基础;

　　2、在初中阶段学业水平良好，综合素质评价3P1A以上;

　　3、身高：男170CM以上、女160CM以上;

　　4、经毕业学校或少体校推荐并符合下列条件之一：

　　（1）初中学段成绩获得区级正式或市级以上正式定向运动及田径比赛前3名的运动员（以竞赛成绩册为准）;

　　（2）初中阶段获得市级青少年模型比赛连续两年前三名（遥控类）的运动员、获得省级青少年模型比赛（提高级）遥控类、无线电测向第三名或全国级青少年模型比赛（提高级）、无线电测向前六名的运动员（以竞赛成绩册为准）

　　（3）身体健康，无妨碍正常训练的伤病（录取后发现隐瞒行为并造成无法正常训练者，以退学论处）。

　　三、招生办法

　　1、报名办法

　　（1）报名时间：截至5月6日

　　（2）报名地点：宁波市第二中学教务处（共青路20号竹洲校区）。

　　（3）报名要求：

　　①符合报名条件的学生先通过网址：TCSBM.NBEDU.GOV.CN进行网上报名，填写《2013年宁波市普高自主招收特长生报名表》（以下简称《报名表》），学生所在初中学校负责对学生填写的《报名表》进行审核，校长实名推荐并签署意见。

　　每位考生只允许填报1所学校，

　　②每位考生网上报名完成后，由学生本人持《报名表》并提供运动员等级证书、体育比赛成绩证明原件及复印件和近期1寸照片2张交到宁波二中体育组。

　　③初审通过后领取特长生加试通知书。

　　2、专业加试办法

　　（1）加试时间和地点：5月19日（具体时间和安排以加试通知为准）特长生凭加试通知书到招生学校参加专业加试。

　　（2）加试内容和分数：注重考查学生参加竞赛已获得的专项运动成绩、操控制作能力以及身体素质、形态等基本素质。加试成绩满分为100分。

　　3、录取办法

　　（1）根据考生参加科技体育特长生专业素质测试成绩，结合思想品德、身体素质、形态等因素，择优评定科技体育及田径特长专业成绩。

　　（2）5月底学校公布专业素质测试合格考生名单并上报市教育局体卫艺处和市中招办审核。

　　（3）考生必须参加宁波市初中毕业生学业考试，学业考试成绩不低于2013年宁波市省重点高中同批次最低录取分数线，按专业测试成绩及学业成绩择优录取。

　　（4）模型类特长生录取享受我校定向招生同等待遇。

　　四、收费与管理

　　（1）科技体育特长生按我校（省一级重点中学）计划录取生收费标准收费。

　　（2）学校招生领导小组负责全过程监督，如有弄虚作假，一经查实，取消特长生录取资格。

　　（3）正式录取前考生必须与学校签订有关科技体育特长生管理协议，具体见《宁波市第二中学科技体育特长生管理办法》。

　　2013宁波市第二中学创新实验班招生简章

　　1、创新实验班培养目标

　　培养数理化生、科技方面的拔尖创新后备人才。通过实践培养学生的问题意识、动手能力、开放的创新意识、合适的发展志趣、坚强不屈的精神，为他们的终身学习打下坚实的基础。

　　2、创新实验班学习方式

　　开展基于数字平台的探究性学习、自主学习，提升学生数字环境下的学习与研究能力，注重将探究性学习贯穿于学科教学全过程，贯彻在实验设计、课程研究、问题解决等环节中。

　　3、创新实验班课程设置

　　基础课程、专门课程、探究课程三位一体。

　　基础课程：浙江省规定的相关必修课程和选修课程，部分课程还将引进国外有影响的原版教材。除选学实验班的课程外，还可选学面向通常班开设的50多门发展型专门科目，促进学生的兴趣激活、潜能开发与各方面素养提升。

　　专门课程与探究课程以高校、科研院所专家为主进行开发、授课、指导，内容相当或略高于国外大学预科水平，推进学生基于志趣领域的学习、探究。

　　4、创新实验班师资安排

　　基础课程课程：数理化学科实施双教师制：主讲教师＋辅助教师。

　　5、创新实验班研究方向

　　根据加德纳的多元智力理论，将充分尊重优秀学生的特殊才能，满足各种特殊人才对科学的渴望和成长的需求，为学生提供下列研究方向，并给予指导，可供选择的研究方向有：奥林匹克数学、奥林匹克物理、奥林匹克化学、奥林匹克生物、计算机科学、生命科学、地球空间、环境科学、航模和机器人创新项目。

　　推荐学生参加各类国内外青少年科技竞赛，如奥林匹克数学、物理、化学、生物等竞赛，全国青少年创新大赛（CASTIC）、明天小小科学家、中国青少年机器人竞赛、英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF）、国际可持续发展项目奥林匹克竞赛（能源、工程、环境）（I-SWEEEP）以及高校自主招生考试。

　　6、创新实验班编班方法

　　7月初，学校对要求编入创新实验班的新生进行综合素质测试，根据测试成绩、面试成绩和中考成绩（保送生测试成绩），择优编入创新实验班（人数在38人以内）。同等条件下，保送生、定向生优先编入创新实验班

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