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与师生分享阅读的盛宴

2018-07-13 出自:周某    浏览:176

 “分享”阅读,起心动念
 一杯热茶伴随柔和的灯光,茶烟氤氲中,专注阅读的眼神以及偶尔的愉悦笑意,这是中学图书馆一隅常见的景象;沙发期刊区,总能看到歪坐的孩子已经陷入他的幻想国度,彷彿要打完他的战役才肯满足地起身;读报区则有三三两两的学生交头接耳地讨论着,有时轻轻嘻笑,却自制地不吵人。这些,都是图书馆最美丽的风景。
 熠熠发光的珍宝,常常都隐藏在最不起的璞石之内,图书馆就是那掩藏了最华美宝藏的所在。经历四十年的岁月,这里的图书馆有了一些风霜,虽然朴实无华,但却营造了一种温馨安宁的氛围,陪伴了一届一届的师生,书架上三万多册的书本,总是以无声的馨香吸引人们来到这个殿堂,除了营造宁静、温馨的阅读空间之外,我们总想要分享更多,图书馆若是个能烹调出各种好菜的厨房,每个人走过,静静地撷取了一些好菜,没有分享、只是独乐,那似乎就失去了呼朋引伴享受美食的乐趣了。
 在师长们的心中,阅读是要能够分享、能够讨论的一种生活经验,因此一直以来,中学图书馆规划了很多有趣的活动:在语文老师积极的推动之下,学生读诗、借诗集,再将喜欢的诗用颜料勾勒出来,一个个本来躺在纸本上的黑色方块陡然活了起来,跑到了现代、跑到了,活出了栩栩如生的形象,这是我们的“诗情画意”活动;“假如古人有微博”,也是行之有年的比赛,本来只是某些语文老师上课的教学活动,没想到学生创意十足,吸引越来越多班级投入,之后星火燎原,扩大成整个图书馆举办的全校性活动!学生藉着查找古人生平,为古人发声,在趣味中得以深入了解一位古人的历史,让阅读不再只是单调的一门读书课!
 阅推教师,巧心带动
 学校进行图书馆阅推教师计划,并且设置阅读教室,浅绿的墙、粉紫的桌布,后面书柜满满的青少年读物,搭配以其他多元书籍,营造轻松、有趣的阅读氛围。阅读巧心的在教室走廊设置了一个长白板,并取名为“留言板”,老师会不定期将知名文学作品写于白板上,让学生根据文意或仿写、或猜谜、或填空、或画漫画、或发表心得,呈现另类有趣的“厕所”文学,寓阅读于无形之中,目前已推荐了曹雪芹、苏轼、李清照、余光中、席慕蓉、郑愁予、洛夫、假牙、林婉瑜、札西拉姆?多多等人作品,甚至还有英文翻译题及数学阅读题,学生由刚开始的却步到之后热烈的回应实在令人惊喜。
 主题阅读,出神入化
 神魔乱舞:配合各种节日的到来,阅推教师规划了奇幻文学的阅读,与图书馆、语文课、表艺课、英文课、信息课规划跨领域活动课程,举办“神魔乱舞奇幻变装”活动,首次的主题阅读活动,不但让孩子们惊喜不已,也引起媒体的关注与采访,真正将的阅读成果分享给更多喜爱阅读的人。
 猎书游戏:新年前后三周,由阅推教师向校长、主任,以及各科老师募集书籍金句,将之打印在符合新年氛围的美丽图片背面,之后阅推教师将猎书卡藏在全校各处由学生去寻找。找到卡片后,向校长、主任、阅推教师或语文老师念出金句,即可得糖果一份;若至图书馆,将老师推荐金句的书籍借出,阅读到卡片上金句的位置,即可至图书馆换取精美小礼物,并于朝会时,由校长颁发“猎书人奖状”一纸,以资鼓励。
 今年试办第一届“猎书游戏”,达成第一阶段任务的学生达约300人次,获得“猎书人奖状”的学生有56人,堪称一次非常成功的全校型阅读活动。
 世界阅读日便利贴活动:4月23日是世界阅读日,学校老师征集学生在读书时写在便条纸上的名言佳句贴在图书馆的外墙上,也许字迹不美、也许涂涂抹抹,但那就是阅读学习的轨迹。对孩子而言,不是只有妆点得漂亮炫人的活动才叫阅读,真正的阅读必须生活化,需与孩子的生命产生应和,那才是真正的阅读。
 与师生分享阅读的盛宴
 阅读不是烟花式的活动,而是更细水长流的生活方式;是树下读书读累了的小憩一会儿,也是朋友之间辩论智识的机锋;是弯下腰来看水流的波动,也是三五好友吃一顿美食后的齿颊留香???如果阅读是一场美味的盛宴,期许每个人都能带来他最满意的一道菜肴,一起分享、交流,最后带着心灵满满的感动离去。的师生,正沈浸在这一场盛宴当中,没有人缺席!

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