低年级的学生或特教孩子,可尝试以多样不同的方法来启迪语言理解能力。以绘本的内容,很容易可以启发同理心和仿傚动力。我组织五种不同的教学引导方式,能有效的提高孩子的叙事理解能力。
特殊儿童的叙事能力都是需要训练的,利用绘本教学是个不错的媒介。在教学现场发现越来越多孩子无法清楚叙述事情,而叙事能力是需要有结构性的教学的,利用绘本教学是很好的素材,运用问答命题法、故事结构分析法、语意图示法、内在情意法、重述故事法等方法,适合小学老师于语文课多加参考运用。比如我们可以使用的绘本是“爸爸你看我在做什么”,导出孩子珍惜家庭的关系。