2014北京四中国际班常见问题解答汇总
2014北京中考，
北京四中作为西城区最好的中学备受关注，特别是四中的国际课程项目班被家长视为出国的最佳途径，笔者汇总整理关于北京四中国际班常见疑问的解答，还原最真实北京四中国际班，2015北京中考参考。
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1、北京四中国际课程班提供的课程内容是什么?
我们提供中方基础课程，美方基础课程和AP高级课程（即美国大学先修课程）。这三类课程的教学内容涵盖了中国基础教育、美国高中课程，以及美国大学一年级的教学内容。因此是一个较有挑战性的、高端的国际课程。
2、什么是SAT考试?
SAT和ACT（GAC）是美国两大权威民间教育机构组织的类似于我国高中会考的考试。对于中国学生来讲，SAT和ACT（GAC）学科类的考试难度相当于我国的高一至高二水平。SAT和ACT（SAT）在美国是考试，而不是课程体系。
SAT每年考试时间为1月、5月、6月、10月、11月、12月。中国学生通常需赴香港或新加坡考场赴考。
3、什么是AP考试?
AP简称美国高级课程,也就是美国大学先修课程考试，是美国大学理事会策划组织的考试，涉及22个科目37门课程。每年只在5月进行1次考试，在北京设有考场。目前全球很多一流顶尖大学都使用此考试作为录取的重要标准之一。美国和加拿大所有的大学都认可AP成绩并把之作为录取和转大学学分的重要标准。
4、北京四中国际课程班的AP课程是否很难?
由于美国高中课程难度低于我国高中难度，广度高于我国高中的广度，并追求对知识的掌握和了解，而不是像中国教育追求的对知识的掌握深度，因此对学生来讲并不难;只要原来学习基础较好、肯学、能学的学生，在AP课程的学习中，往往会有出色的表现和优异的成绩。
5、为什么要在国际校区开办国际课程班项目?
北京四中国际校区与高中部校区、初中部校区地位相同，法人均为北京四中校长，办学性质为公立学校。
在国际课程班项目开办初期，需要借助四中成型的办学模式。随着时间的推移，当国际课程班项目逐步成熟，形成一套自己独特的教育模式时，我们发现由于培养目标的差异，很多国际课程班项目办学理念是无法在高考体系下完成的。例如：普通班的德育目标是为高考做好纪律保障，而国际课程班是让学生适应美国的管理方式;国际课程班要打破班级体制，实行选课制、走班制、导师制;国际课程班的学生为参加美国的寒暑假项目要调整放假时间;大多数外教要求开放电脑的使用等等。为了更好的达成国际课程班的教育目标，为了学生更好的发展，本年度北京四中的国际课程班将在国际校区开办。
6、国际校区如何利用北京四中高中部资源?
国际校区与高中部的联络主要表现在以下三个方面：一是国际校区的学生将会参加高中部举办的各种全校性大型活动，如开学典礼、运动会、学长助学日等;二是国际校区将邀请高中部的老师开设选修课，定期开办各种类型的讲座;第三，两校区的学生还将通过各种学生俱乐部、体育比赛等相互学习、共同进步。
7、国际课程班是否会对学生进行美国大学升学指导?
国际校区设有专门的学生学业与升学指导办公室，由具有十余年从业经历的白若德老师（美籍，毕业于美国明德学院）任主任。从高一开始指导学生规划自己的学业和未来的职业。每月一次家长讲座，普及赴美留学相关知识。高二、高三年级都开设有美国大学升学指导课程。我们鼓励学生远离中介、自主申请。
8、国际校区的学生能否取得北京四中的毕业证书?
凡计划内录取的北京户口学生都将拥有北京市正式学籍，外地户口学生为北京市借读学籍，学习三年后成绩合格者都将获得北京四中高中毕业证。