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【2014实验中学国际班提前批次录取程序】
本项目属于中招提前招生录取批次,报名录取工作将在中考结束后进行;本项目录取人数为60人。
报名 英语加试 面试 录取 签约 | ||||
7月4日:8:30-11:30 13:30-16:30 7月5日:8:30-11:30 |
7月6日:9:00-10:40 16:00-17:40 |
7月6日下午或晚上 | 7月7日 | 7月8日 |
地点:国际部办公室 | 地点:国际部教室 | 地点:国际部会议室 | 方式:电话通知 | 地点:校长楼一层会议室排队等候 |
准备材料:
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流程:
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流程:
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说明: 学校根据中考成绩、加试成绩、面试成绩、综合评价等进行择优录取。 |
携带材料:
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【2014实验中学国际班招生录取方案】
招生计划:30人。
招生录取办法:在初中学生中选拔,并参加中考,根据选拔和中考成绩确定录取名单。选拔综合参考学生"综合素质评价"和"语言与思维突出表现"两个方面进行:
综合素质评价:参照学生初中义务教育阶段在学校的综合表现,包括德智体三个方面。
语言与思维表现:参照学生初中义务教育阶段的英语和数学学习表现,包括阅读、思维、表达等三个方面的表现突出。
具体标准依据公平、公正、公开的原则进行制定
【实验中学国际班教学计划,课程设置】
实验中学国际部高中三年教学计划 |
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学年 |
高一 |
高二 |
高三 |
教 学 要 求 |
夯实基础,全科发展、促成养成 1.必修课程: 教学内容跟高一保持一致;教学难度及深度不低于普通班 2.选修课程: 提供大量基于兴趣的选修课程 3.特色课程: 寒假为期4周的海外研修(美) 4.辅助课程: 网络课程(美国明尼唐卡高中) 5.强化英语: 完成5个模块的教学;掌握5000词汇;完成高中所有语法;阅读量达到100万字左右 |
调整难度,拓展宽度,突出思维 1.必修课程: 教学内容跟年级保持一致;教学难度及深度不高于普通班;完成会考科目教学; 2.综合研修: 基于学科兴趣的研究性学习 3.特色课程: 会考科目结束后相继安排AP课程 4.校本课程: 会考科目结束后安排校本课程 5.专修课程: 加大英语专修的比重(针对标准化考试) 6.社会实践活动:校内学生团体、校外社会团体、欧美日重大国际青年会议或论坛 |
应用型兼学术性课程体系 1.必修课程: 继续高二的校本课程与AP 2.特色课程: 系列升学指导课程(高二下开始) 3.学术类课程: 启动导师制(挖掘学科研究能力,为就读国外大学做准备 4.应用类课程:文书写作(Essay,PS) 5.社会实践类活动:社会慈善机构、大型企业或跨国公司、海外名校等参观、考察、实习等等 |
教 学 计 划 |
1语文 2数学 3英语(中外教) 4物理 5化学 6历史 7地理 8政治 9通技/美术 10计算机 11校会、体育/锻 12音乐 13生涯规划 14选修课 |
1大学英语 2高级阅读(英语专修) 3文学阅读(英语专修) 4语法与写作(英语专修) 5英语听说课(英语专修) 6语文(文化、文学、思辨) 7数学(会考后转微积分,双语) 8中国传统文化/通技2节 9物理 (下转AP,双语 10化学(下转AP,双语 11生物 12地理(国际理解课程) 13哲学概论(下转西方哲学) 14校会与体育、体锻 |
1.文学课(中国文学、西方文学) 2中国传统文化 3英语(阅读与写作) 4统计(AP,双语) 5经济学(AP,双语) 6生物(AP,双语) 7物理(选修,学科研究) 8化学(选修,学科研究) 9西方文史(外教) 10西方法律 11生活课程(茶道、厨艺) 12校会、体育/锻5节 |
教 学 评 价 |
100分质量检测+50分能力检测 | 单独命题(100分质量检测); 鼓励考试方式多样化 (闭卷+论文综合评价) |
独立命题(100分); 考试方式多样化 (闭卷+论文+作品+考勤综合评价) |