2013广州小升初，小联盟作为民办校择校的重头戏，备受关注。2013广州小升初，小联盟考试的语文作文题目是什么，应该如何审题，写作的技巧又该如何展开呢?一起解读2013广州小升初小联盟语文作文之解析。
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小联盟考试的作文题目：
请以“把快乐留给你”为题，写一篇400字左右的文章，文体不限，诗歌除外。
解析一：审题及立意
【类型】命题作文。
考场上，“快乐”这么有爱的标题让人如沐春风，可一到下笔时难免紧蹙眉头，究竟“留给”、“你”该如何定位?
一、“快乐”
具体来看，一种喜悦的心情：比如帮助别人的喜悦、达到目标的成就感;
抽象来看，一种积极的态度：将积极的心态传播、感染别人;从挫折、失败中有所收获，将快乐、积极的心态留给自己......
二、文章的主角是谁?
XX把快乐留给你，很多同学可以想到“我”，但这个主角还可以放大至“我们”、社会等等。
需要注意的是，“把”是主动语态，因此应该是文章的主角主动地将这种快乐留给你，而不应该是承受者。
三、“留给”怎么理解?
①无私的奉献——“赠人玫瑰，手有余香”
从家庭的角度看：“我”创造快乐留给父母，因为父母为我操劳，双鬓斑白;
从学校的角度看：“我”把快乐留给朋友/老师，感谢他的雪中送炭/无微不至;
从社会的角度看：“我”把快乐留给清洁工/拾荒者等陌生的社会人士，因为他......
②经历过后的分享
闻过一朵沁人的花香，我把它留给你;尝过一口美味的蛋糕，我将它留给你;体验过一段快乐，我把它留给你......
“留给”这个词，也可以理解成与人分享：与亲人分享成长的快乐，与友人分享收获的快乐等。
四、对象“你”是谁?
最直接的方式，“你”是这群可爱的人：
①家庭角度：父母、哥哥姐姐等亲人;
②学校角度：老师、同学
③社会角度：清洁工、拾荒者、工人等陌生人
④“你”也可以是自己!
如：父母艰辛付出，把快乐留给你;老师点滴关怀，把快乐留给你;朋友无私奉献;把快乐留给你;
回忆过去的某个经历，“现在的我”学会了用积极、快乐的态度面对，将快乐留给“过去的我”。
解析二：写作及选材
由于叙述对象由别人变成自己，是自己对自己说话，偏向散文式，写作时对文笔要求较高，同学们量力而行。
转换角度，“你”也可以小动物：
自己喜欢的小猫小狗、街头流浪的“小可怜”、动物园里失去自由的生灵......
小编：命题作文已经成为了大大小小作文考试的主旋律，如何在命题作文中发挥中最好的写作水平呢?考试一定要从审题、立意、选材三方面进行综合思考。
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