五月，万物向阳，天地间充盈着劳动的芬芳；五月，生机蓬勃，每一朵鲜花为劳动者绽放。为提升学生劳动素养，弘扬勤俭、奋斗、奉献的劳动精神，发挥劳动教育综合育人的功能，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，外国语小学在郑州高新区社会事业局“劳动教育周”主旨思想统领下，在大任务进阶课程体系之中，结合五月“勤劳”大任务主题，开展劳动系列课程。
主题班会学榜样 树立正确劳动观
五一节前“劳动最光荣”主题升旗仪式上，伴随着冉冉升起的五星红旗，三（9）班郑之语同学向全体师生发出劳动倡议，希望大家学习身边无私奉献的劳动者，发扬艰苦奋斗的劳动作风，热爱劳动，用勤劳的智慧和双手让世界更美好。
学习劳动模范，勇担时代重任。劳动模范在平凡的工作岗位上做出了卓越成绩，他们是奋斗者的榜样。在主题队会上，中队辅导员通过介绍全国劳动模范的动人事迹，向出彩果们传递了“劳动光荣，奉献最美”的理念，鼓励孩子们积极参加劳动实践，尊重劳动成果；倡导树立“自己的事情自己做、集体的事情争着做、社会的事情大家做”的劳动观，崇尚劳动、热爱劳动。出彩果儿踊跃分享劳动感悟，表达对劳模工匠深深的敬意，坚定了长大后要辛勤劳动为国家和社会作出更大贡献的信念。
致敬最美劳动者 争当劳动小先锋
劳动者的美，是烈日灼阳下潜心工作烙下的“日晒红”，是汗水洒落时专注坚守留下的“汗渍白”。学校好习惯中心结合校园日常自主管理，设计劳动实践活动清单，组织学生开展了丰富多彩的校园集体劳动。
出彩果们在班主任老师的指导下学习劳动工具使用方法，来到分配好的劳动承包区，个个干劲十足。校园里打扫卫生、垃圾分类、绿化校园、整理图书；班级内清扫地面，擦拭门窗，整理桌椅……一个个勤劳的出彩果儿干得是热火朝天！
大家在劳动中体会到了劳动的快乐和劳动者的不易，许多同学表示以后要更加热爱劳动，积极探索实践，将来发明出更加便捷的现代化劳动工具。
一起来看看出彩果儿集体劳动的场景吧！
居家劳动不停歇 人人争当小主人
居家劳动不停歇，践行劳动最光荣。五一假期中好习惯中心分学段设置劳动进阶体验课程菜单，培养出彩果儿从身边小事做起，养成热爱劳动的好习惯。
一二年级——清洁与整理
一二年级的小嫩芽整理自己的房间，擦桌子、扫地，整理书架样样行；清洗小件衣物，红领巾、帽子、袜子、手绢件件净。孩子们用勤劳的双手，做自己力所能及的事情，体会劳动的乐趣。
三四年级——整理与收纳
三四年级的太阳花结合不同物品的收纳位置、收纳时间、收纳的好处以及习惯养成等进行梳理，制作“家庭物品收纳思维导图”，用自己的聪明才智帮助家人及时找到需要的物品。
五六年级——创造与体验
五六年级的石榴果利用纸杯、礼品盒、塑料瓶、易拉罐、硬卡纸等废弃材料进行改造，制作成生活收纳器具。看，这一个个充满创意的作品，都是出自孩子们奇妙的创思，灵巧的小手。让我们来看看同学们的作品吧！
劳动开创未来，奋斗实现梦想。五一节后突如其来的疫情打乱了我们正常生活学习的节奏，线上教学期间学校基于居家学习的优势专门开设家务劳动实践课程，除了固定的课时，还安排了每天下午放学后的综合实践活动，让学生积极参与家务劳动，发展劳动技能，体悟劳动乐趣。
在这春夏之交的勤劳月，孩子们参与家务劳动，更能明白美好生活都是奋斗出来的，更加感恩父母的辛勤付出，从而树立崇尚劳动、勤俭节约的良好风尚。
劳动创造财富，劳动创造价值，劳动促使生命成长。外国语小学将继续深入开展劳动课程，让同学们在劳动实践中感知劳动、体验劳动、爱上劳动，唱响劳动美好赞歌，以实际行动做新时代的“劳动先锋队员”！
（详细内容请关注外国语小学微信公众号哦！）
供稿：学生好习惯培养研究中心
撰稿：刘蓓蓓
审核：陈永贵
本校点评：学校教育理念非常先进。我家孩子在学校能开心地体验各种活动。学校也非常注重学生能力的培养。升旗仪式、各种传统节日都能让学生积极参与。 郑州高新区外国语小学创办于2014年8月，位于高新区高校、高科技企业园区聚集地，是一所高品质、有未来、国际化的公立小学。师资雄厚、生源优质，有省市级名师、骨干教师30多人，省市级优秀班主任30多人。学校建设现代化，硬件齐全、功能完备。 >>>更多点评